⬅ السابق تحضير درس أدوات الشّرط الجازمة- التالي ➡

المستوى: س 3 م - مادة اللغة العربية (الجيل الثاني)

المقطع التّعلّميّ (5): العلم والتّقدّم التّكنولوجيّ.

الميــــــدان: قواعد اللّغة .                                                     

المحتوىالمعرفيّ: أدوات الشّرط الجازمة (1).                                     

الأمثلة :

1- إن/إذ ما تجمعوا إلى العلم خلقا تنالوارفعة وعلوًّا.

2- من يتأنّ يدركْ ما تمنّى.

3- مهما تبلغْ مرتبة في الحياة يكنْ الفضل للعلم.

4- ما تقرأْ تستنرْ به.

المناقشة والتّحليل :

تأمّل عزيزي التّلميذ الأمثلة .

س:ما نوع الأساليب في الجمل؟ ج:أساليب شرطيّةس:حدّد عناصرهاج:.........

س:كيف وردت الأفعال الّتي أتت بعد هذه الأدوات؟ ج:مجزومة.

س:تأمّل الفعل الواقع في جواب الشّرط. ماذا تلاحظ؟ج:هو كذلك مجزوم.

س:ماذا تستنتج؟ ج:هذه الأدوات تجزم فعلين (فعل الشّرط وفعل الجواب).

س:تأمّل الأداتين في المثال الأوّل. هل حرفان هما أم اسمان؟ ج:لا شكّ أنّهما حرفان مبنيّان لا محلّ لهما من الإعراب.

س:ماذا عن باقي الأدوات؟ ج:هي أسماء. وبالتّالي لها محلّ من الإعراب. فما محلّها؟

س:على من تعود"من"؟ج:على إنسان أي عاقل يقع منه التّأنّي. إذا فهي للعاقل.

س:هل دلّت "ما" و"مهما" على العاقل؟ ج:لا. إذا فهي تستعمل لغير العاقل.

لإعراب هذه الأسماء ينبغي أن ننظر إلى الفعل الّذي بعدها.

س:كيف جاء فعل الشّرط في المثال الثّاني؟ ج:لازما.

س:هل يحتاج إلى م به؟ ج:لا. إذا لا يمكن أن نعرب اسم الشّرط "من" مفعولا به.

س:كيف نعربه؟ ج:مبتدأ.

س:تأمّل المثال 3، هل الفعل "تبلغ" متعدّ أم لازم؟ ج:متعدّ. هل نصب مفعوله؟ نعم.

هل يمكن أن نعرب "مهما" م به؟ لا لماذا؟ لأنّ فعل الشّرط قد استوفى مفعوله.

س:إذا كيف نعربه؟ ج:مبتدأ.

س:عل استوفى الفعل المتعدّي (تقرأ) مفعوله في المثال الأخير؟ ج:لا.

س:علىمن وقع معناه في رأيكم؟ ج:على اسم الشّرط "ما". كيف تعربه؟ م به.

س:متى يعرب اسم الشّرط (م، من، مهما) م به؟ ج:إذا كان فعل الشّرط متعدّيا استوفى مفعوله. ويعرب فيما عداه مبتدأ. هات أمثلة.

كيف تعرب اسم الشّرط في (من يراجع دروسه يحقّق علامة جيّدة)؟

س: عد إلى الأمثلة وحدّد علامة جزم الفعل المضارع. ج: السّكون إذا كان صحيح الآخر، حذف حرف العلّة إذا كان معتلّ الآخر، حذف النّون غذا كان من الأفعال الخمسة.

استنتاج :

1- الأدوات التي تجزم فِعْلَيْن: أثْنَتَا عَشْرَةَ أداة: إن و إذما وَهُما حَرْفَانِ، وَ مَن ْوَ مَا وَ مهْمَا و َمَتَى و أيان و أين وَ أَنَّى وَ حَيْثُمَا و َكَيْفَمَا وَأَيُّ و َجَمِيعُهَا أَسْمَاء.

2- إعرابها:

- "إن" و "إذما" حرفان لا محلّ لهما من الإعراب.

- "من" للعاقل، "ما، مهما" لغير العاقل تعرب في محل:

ـ رفع مبتدأ: إذا وليها فعل لازم أو متعدٍّ استوفى مفعوله مثل:

من يهُنْ يسهلِ الهوان عليه / من يفعل الخيرَ لا يُعدمْ جوازيَه.

مهما تتأخّر ننتظرْك (من/مهما: اسم شرط جازم مبنيّ في محل رفع مبتدأ)

ـ نصب مفعول به: إذا كان وليَها فعل متعدٍّ لم يستوف مفعوله مثل: من تزرْ يُكرمْك. (من: اسم شرط جازم مبني في محل نصب م به)

ملاحظة: يجزم المضارع بالسّكون إذا كان صحيح الآخر، وبحذف حرف العلّةإذا كان معتلّ الآخر، وبحذف النّون إذا كان من الأفعال الخمسة.

أوظّف تعلّماتي:

التّمرين الأوّل: حدّد عناصر أسلوب الشّرط فيما يأتي:

قال تعالى:﴿ وَمَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجًا ﴾ ]الطلاق: 2-3]       

ـ تحديد عناصر أسلوب الشّرط : من (ا ش) يتق الله ( ف ش) يجعل لهم خرجا ... (ف ج ش)

التّمرين الثّأني: كاستعمل أدوات الشّرط الآتية في جمل مفيدة ثمّ بيّن موقعها من الإعراب.

إن تصم رمضان تغفر ذنوبك ـ أداة شرط جازم مبني على السكون لا محل له من الإعراب

من يتقن عمله يحظى بمحبّة الجميع ـ اسم شرط جازم مبني على السّكون في محلّ رفع مبتدأ ـ ما يكن سيئا فاتركه . اسم شرط جازم مبني على السّكون في محل رفع مبتدأ .

مهما تقل لن أقتنع . اسم شرط جازم مبني على السّكون في محل نصب مفعول به .

التّمرين الثّالث:اشرح البيت الآتي واعرب ما تحته خط:

ومن يجعل المعروف في غير أهله***يكن حمده ذمّا عليه ويندم

 معنى البيت : من يفعل الخير في من لا يستحق ينقلب خيره عليه ذماً ولوماً فيندم .

الإعراب :

🖨️ طباعة 📋 نسخ المحتوى

📄 تحضير درس تلخيص نصوص تفسيريّة وحجاجيّة- 📄 تحضير درس نصب الفعل المضارع ب: أن المضمرة- 📄 تحضير درس اسم فعل الامر- 📄 تحضير درس إنتاج نص تفسيري حجاجي- 📄 تحضير درس الشرط و اركانه- 📄 تحضير درس أدوات الشرط الغير الجازمة- 📄 درس النص التفسيري الحجاجي إنتاج نص حجاجي- 📄 تحضير درس إعراب المنادى- 📄 درس النص التفسيري الحجاجي إنتاج نص التفسيري- 📄 تحضير درس اقتران جواب الشرط بالفاء- 📄 تحضير درس التّعبير عن الرّأي- 📄 تحضير درس أفعال الرجاء (نموذج 2)- 📄 تحضير درس أفعال الرّجاء- 📄 تحضير درس أنواع المنادى- 📄 تحضير درس أدوات النداء- 📄 تحضير درس اسم الفعل المضارع + إعرابه- 📄 تحضير درس اسم الفعل المضارع - 📄 تحضير درس دورة التواصل في وضعية الحجاج- 📄 تحضير درس أفعال الشروع- 📄 تحضير درس أدوات الشرط الجازمة 2- 📄 تحضير درس أدوات الشّرط الجازمة- ← (الملف الحالي) 📄 درس فنيات التحرير الكتابي- 📄 درس علامات الوقف (خضور سعاد)- 📄 درس علامات الوقف- 📄 تحضير درس بعض حروف المعاني - 📄 تحضير درس الروابط النصية 3 روابط النص الحجاجي- 📄 تحضير درس الروابط النصية- 📄 تحضير درس أفعال المقاربة (نموذج 2)- 📄 تحضير درس أفعال المقاربة- 📄 تحضير درس الروابط الغائية (نموذج 2)- 📄 تحضير درس الروابط الغائية- 📄 تحضير درس الروابط الشرطية- 📄 تحضير درس اسم الفعل الماضي- 📄 تحضير درس المزج بين نمطي التفسير والحجاج- 📄 تحضير درس صيغة المبالغة وعملها- 📄 تحضير درس الروابط التشابهية-